Gesellschaftskritische Aspekte in den Liedern von Rammstein und ihre Nutzung im Unterricht

master's thesis

• Title (english): Socialcritical aspects in Rammstein's songs and their use in classroom : Drustvenokriticni aspekti u Rammsteinovim pjesmama i njihova upotreba u ucionici
• Author: Valentina Stanić
• Mentor: Irena Petrušić-Hluchy (mentor)
• Committee member: Marija Lütze-Miculinić (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Mirela Landsman Vinković (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of German language and literature); Zagreb
• Defense date and country: 2021-07-21, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: HUMANISTIC SCIENCES; Philology; German Studies

Abstract

Am Anfang der Diplomarbeit werden die Fragestellung und das Ziel beschrieben. Da Musik im DaF-Unterricht viele Vorteile hat, werden im ersten Teil der Diplomarbeit viele positive Aspekte von Musik im Unterricht genannt. Bei der Auswahl des idealen Liedes für das Klassenzimmer sollte man einige Kriterien, die in dieser Arbeit erwähnt werden, beachten. Demnächst eignet sich Musik im Unterricht auch für verschiedene Lerntypen, was noch ein großes Plus für ihre Inkorporierung in die Klasse ist.
Im nächsten Teil der Diplomarbeit wird eine kurze Geschichte der Musikgruppe Rammstein vorgestellt und weitere Fragen werden beantwortet – wie sah ihre Karriere bis heute aus, welche Themen bearbeiten sie am meisten, warum findet sie die Öffentlichkeit so kontrovers?
In der folgenden Hälfte der Diplomarbeit richtet sich der Fokus auf Rammsteins Musik im Deutschunterricht und das Potenzial, die deutsche Literatur, Grammatik und Diskussionen in der Klasse zu erleichtern und, die Schüler zum Lernen zu motivieren. Am Ende der Diplomarbeit befinden sich drei Unterrichtsvorschläge. In diesem Teil ist sichtbar, wie die beschriebene Theorie in der Praxis aussehen könnte und, wie reich das Schulleben der Lernenden mit einem Hauch von Musik wäre.

• Keywords: DaF-Unterricht; Rammstein; Musik im Unterricht; Fremdsprachenunterricht; sprachliche Fertigkeiten
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:661846
• Study programme: Title: German Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Cultural Studies, Translation; Course: Teaching; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije njemačkog jezika i književnosti)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2021-07-23 19:21:26