master's thesis
Förderung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz im DaF-Unterricht durch Einbeziehung von Popkultur

Bilandžija, Kristina
University of Zagreb
University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences
Department of German language and literature

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Bilandžija, K. (2020). Förderung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz im DaF-Unterricht durch Einbeziehung von Popkultur (Master's thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:458540

Bilandžija, Kristina. "Förderung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz im DaF-Unterricht durch Einbeziehung von Popkultur." Master's thesis, University of Zagreb, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:458540

Bilandžija, Kristina. "Förderung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz im DaF-Unterricht durch Einbeziehung von Popkultur." Master's thesis, University of Zagreb, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:458540

Bilandžija, K. (2020). 'Förderung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz im DaF-Unterricht durch Einbeziehung von Popkultur', Master's thesis, University of Zagreb, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, accessed 18 January 2021, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:458540

Bilandžija K. Förderung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz im DaF-Unterricht durch Einbeziehung von Popkultur [Master's thesis]. Zagreb: University of Zagreb, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences; 2020 [cited 2021 January 18] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:458540

K. Bilandžija, "Förderung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz im DaF-Unterricht durch Einbeziehung von Popkultur", Master's thesis, University of Zagreb, University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Zagreb, 2020. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:458540

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