Motivation of Idioms in English and Russian Folk Tales

master's thesis

• Author: Hana Ries
• Mentor: Marina Grubišić (mentor)
• Mentor: Branka Barčot (komentor)
• Committee member: Mateusz-Milan Stanojević (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Marina Grubišić (član povjerenstva)
• Committee member: Branka Barčot (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of English language and literature); Zagreb
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of East Slavic languages and literatures); Zagreb
• Defense date and country: 2020-09-23, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: HUMANISTIC SCIENCES; Philology; Anglistics
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: HUMANISTIC SCIENCES; Philology; Slavic Studies

Abstract

This master’s thesis studies the motivation of idioms found in English and Russian folk tales. The main aim of the thesis is to examine the semantic characteristics of idioms and their relation to motivational mechanisms, such as conceptual metaphor, conceptual metonymy, conventional knowledge, symbol-based motivation, gestures and textual dependence. Above all, the study relies on the cognitive linguistic claim that our mind is inherently embodied and that meaning arises from our more general knowledge of the world embodied in our conceptual system. The analysis of idioms found in folk tales tries to show how embodiment affects and shapes people’s understanding of the meaning of linguistic expressions, furthermore it helps us see if real etymology is important when it comes to idiom motivation. The analysis also points out special cases of idiom motivation (gestures and textual dependence).

Abstract (russian)

В дипломной работе изучается мотивация фразеологизмов английского и русского языков, которые находятся в народных сказках. Основная цель работы - изучить семантические характеристики фразеологизмов и их связь с мотивационными механизмами, такими как концептуальная метафора, концептуальная метонимия, общепринятые знания, символическая мотивация, жесты и текстовая зависимость. Исследование прежде всего опирается на утверждение когнитивной лингвистики о том, что наш разум по своей сути воплощен и что значение фразеологизмов возникает из наших общих знаний о мире, воплощенных в нашей концептуальной системе. Анализ фразеологизмов из народных сказках пытается показать, как воплощение влияет на мотивацию фразеологизмов и формирует наше понимание значения языковых выражений. Более того, помогает нам увидеть важна ли настоящая этимология, когда речь идет о мотивации фразеологизмов. Анализ тоже указывает на частные случаи мотивации фразеологизмов (жесты и текстовая зависимость).

• Keywords: idioms; cognitive linguistics; idiom motivation; conceptual metaphor; conceptual metonymy; etymology
• Keywords (russian): фразеологизмы; когнитивная лингвистика; мотивация фразеологизмов; концептуальная метафора; концептуальная метонимия; этимология
• Language: english
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:185064
• Study programme: Title: English Language and Literature (double major); specializations in: Linguistics, Literature and Culture, Translation, TEFL; Course: Linguistics; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra engleskog jezika i književnosti (magistar/magistra engleskog jezika i književnosti)
• Study programme: Title: Russian Language and Literature (double major); specializations in: Teaching, Translation; Course: Translation; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra rusistike (magistar/magistra rusistike)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2020-09-28 21:23:23