Roman Afroditin ključ (2018.) Alojza Majetića u nastavi hrvatskoga jezika

master's thesis

• Author: Marko Zrinjan
• Mentor: Dean Slavić (mentor)
• Committee member: Ivan Marković (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Suzana Coha (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Humanities and Social Sciences; (Department of Croatian language and literature); Zagreb
• Defense date and country: 2021, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: HUMANISTIC SCIENCES; Philology; Croatian Studies

Abstract

Novi kurikul Hrvatskoga jezika objavljen krajem siječnja 2019. daje nastavnicima mogućnost izbora u odabiru suvremenih i ulomaka i djela u cijelosti te njihovo povezivanje na tematskoj, idejnoj ili žanrovskoj razini s kanonskim djelima. Preporuka je da se u obradi kanonskih djela krene od suvremenih djela prema starijim djelima.

U tom je smislu zanimljiv roman Afroditin ključ Alojza Majetića koji već samim naslovom ukazuje na problematizaciju ljepote te odnos ljepote/estetskog nekad i danas. Sama zamisao da Afrodita oživljava i dolazi u našu sadašnjost nam daje novu perspektivu na vrijeme u kojem živimo te korelaciju s antičkom književnošću te književnim razdobljima „okrenutim“ antici kao uzoru (renesansa, klasicizam).

U radu sam analizirao ishode učenja koji se mogu ostvariti ulomcima iz djela, odnosno cjelokupnim djelom u srednjoj školi, u određenom razredu strukovne škole ili gimnazije. Pritom sam promišljao i mogućnost problemskog, usmjerenog i usporednog čitanja te rada na tekstu.

Izdvojio sam i starija djela s kojima sam usporedio Afroditin ključ na tematskoj, problemskoj ili žanrovskoj razini. Promišljao sam i mogućnost stvaralačkog izražavanja na osnovi Majetićeva djela te mogućnost obrade jezičnih sadržaja na navedenom djelu. Osim na roman Afroditin ključ, osvrnuo sam se i na Majetićevo djelo Čangi, koje zauzima posebno mjesto u autorovom opusu te sam spomenuo i još neke autore koje je ondašnji režim cenzurirao i .

Na osnovi Majetićeva djela, u radu sam istaknuo različitost kurikulskog pristupa književnom djelu u odnosu na postojeći metodički pristup u nastavi hrvatskoga jezika u srednjim školama.

• Keywords: Alojz Majetić; novi kurikul; stari nastavni program; roman; Afroditin ključ; cenzura; nastava hrvatskog jezika; metodika; srednje škole; Čangi
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:131:652114
• Study programme: Title: Croatian Language and Literature; specializations in: Teaching; Course: Teaching; Study programme type: university; Study level: graduate; Academic / professional title: magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2021-03-29 16:34:46